下列关于学习动机的变化的认识，不正确的是（）
A、近景动机比较具体，其效果也显而易见，但其作用不大稳定，容易变化
B、远景动机同学习的社会意义与个人意义相联系，比近景动机稳定而持久
C、在同一时间，主导性学习动机不只一个
D、主导性学习动机和辅助性学习动机的地位与作用不是一成不变的
A、技术是内部的、业务是外部的
B、技术是服从性的、业务是主导性的
C、技术是内部的、业务是主导性的
D、业务是显性的、技术是服从性的
根据动机产生过程中需要和诱因哪一个起主要作用，动机可分为（）
A、内部动机和主导性动机
B、外部动机和辅助性动机
C、内部动机和外部动机
D、辅助性动机和主导性动机
A.企业总部的主导性，全球化和地方化的平衡，跨文化
B.全球化和地方化的平衡，跨文化，东道国政策和法规
C.企业总部的主导性，全球化和地方化的平衡，东道国政策和法规
D.企业总部的主导性，全球化和地方化的平衡，跨文化，东道国政策和法规
学校心理健康教育的关键特征是：（）。
A、教师的主体性
B、教师的主导性与学生的主体性相结合
C、学生的主导性
D、教师的主体性与学生的主导性相结合