为了弘扬长征精神，某校学生编排课本剧《红军不怕远征难》。下列可入选的台词或剧情是（） 甲：长征，点燃了工农武装割据的星星之火 乙：红军巧渡金沙江后，爬雪山、过草地，挥师北上 丙：叶挺独立团攻克汀泗桥、贺胜桥，直逼武昌城 丁：长征播下了革命的种子，铸就了伟大的长征精神

A、甲、乙

B、甲、丙

C、乙、丁

D、丙、丁

下列历史事件中不是发生在中国工农红军长征途中的是()。

A.飞夺泸定桥

B.强渡金沙江

C.攻占汀泗桥

D.四渡赤水

智慧冲浪。 
 将课文中西门豹破除迷信，整治巫婆、官绅的一段文字改编成课本剧。注意人物的内心活动可以通过人物的语言、动作、面部表情来展现，设计要符合原文。

A、演课本剧

B、谈话

C、访问

D、电话交谈

材料：

为让班会开得成功，我选了一篇课文改写成剧本，准备排演课本剧。第二天，我在班上说了这一想法，很多同学都表示赞同，这时，我听到小雯和同桌小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好演.”“你管呢，让你演什么就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿，我的心一沉。下课后，我请小雯来办公室，让她谈一谈自己的想法.她说：“老师，我觉得您选的课文不好，而且每次您都是写好了剧本让我们演，能不能让我们自己试一试呢?"她的话让我突然意识到他们长大了，并不希望老师什么都“包办代替”一于是，我把这项任务交给了小雯，她高兴地接受了。接下来，她就忙着和同学选课文、编剧本、做道具……其间还找我做参谋。班会如期召开，课本剧表演非常成功。

问题：

（1）谈谈本案例在班级管理方面给你的启示。

（2）作为班主任，应树立怎样的学生观?