题目

德国教育家福禄培尔说:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。”这句话说明了()

A、国家教育管理的作用

B、学校教育管理的作用

C、社会教育管理的作用

D、家庭教育管理的作用

相关标签: 掌权者   教育家   教育管理  

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英国思想家弥尔顿在1667年写的《失乐园》一诗中“对最高的掌权者,发出了怒吼”。“掌权者”是指

A.都铎王朝

B.“护国政体”

C.英国议会

D.复辟的斯图亚特王朝

下列各句中,没有语病的一项是(3分)A:由于王熙风对上善于阿谀奉承,博得了贾母的欢心,从而独揽大权,成为了贾府的实际掌权者。
B:阅读“端正好”“滚绣球”两支曲词,我们仿佛听到了窦娥指斥天地的呐喊和刚强不屈、勇于抗争的精神。
C:古人已有朴素的“可持续发展”的观念,《寡人之于国也》中孟子的一些论述,就是有力的证明。
D:一个人生活过得充实,对于死亡也不觉得烦恼的关键是热爱生命,热爱生活,享受生命给予的快乐所决定的。
“国家的命运与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。”这句高度评价家庭教育作用的话的说者是德国教育家()

A.赫尔巴特

B.福禄倍尔

C.第斯多惠

D.凯兴斯泰纳

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