题目

共用题干一般资料:求助者,女性,20岁,大学生。案例介绍:求助者身高1.58米,体重140斤,胃口好,饭量大,而且对零食、甜食有偏爱。性格内向好静,平时很少参加体育活动。因为肥胖产生自卑和烦恼,经常借助吃零食缓解焦虑情绪,形成恶性循环。最近一段时间,自感体质越来越差,经常头痛、心慌、气短,为此前来咨询。
以下是心理咨询师和求助者的一段咨询对话。
心理咨询师:你有什么具体问题需要我们来讨论解决呢?
求助者:你瞧我现在这个样子,成了同学们的笑料,搞得我整天抬不起头来。别的女同学都有男朋友,可是没有一个男孩子愿意接近我。将来找工作必定也是困难重重,我这一辈子算是完了!您帮帮我,我该怎么办啊?
心理咨询师:别着急。我先针对你的问题制定一个咨询目标。······近期目标就是瘦身和找到男朋友,远期目标就是找到一份好工作。这样吧,为了瘦身,我们就选择阳性强化法。
求助者:什么叫阳性强化法?
心理咨询师:这你不用管,做起来你就知道了。
求助者:那好吧。
心理咨询师:至于远期目标,你尽管放心,我保证帮你找到一份称心的工作。
求助者:那太谢谢您了!
心理咨询师:不客气,心理咨询师就是要为求助者解决实际问题。 “你瞧我现在这个样子······我这一辈子算是完了!”这段话反映求助者()。A:分析问题透彻B:看待问题客观C:存在认知错误D:敢于面对现实

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一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。案例介绍:求助者学习成绩优秀,进入大学后,每年都获得一等奖学金。一进入大四,求助者就开始复习,准备考研。三个多月前,参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错,没想到成绩公布出来,自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来,求助者情绪低落,觉得自己很笨,真没用。只有不想考研的事情,求助者的心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母均是中学教师,对求助者要求非常严格,求助者自幼争强好胜,追求完美。该求助者的心理状态主要是()
A.恐惧B.强迫C.焦虑D.抑郁
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