A、关键点区分
B、关键点检测
C、关键点串联
D、结果输出
曲线关键点状态的好坏直接决定着曲线的质量,因此对于曲线动态检测资料,应首先分析关键点情况。
A、对
B、错
学生对问题进一步分析、推测,找到一个关键点,这个关键点一经解决,整个问题也就迎刃而解了,这就是()阶段,它是是整个探究过程的核心。
A.确定研究对象和方法
B.学生构建问题
C.推测问题症结
D.解决问题