案例：某教师为了解学生对电功率等知识的掌握情况，设计了若干检测题，某学生对其中一题的解答过程如下：题目：图示为一种电饭锅的电路图，开关S1和S2都闭合时，电饭锅处于正常加热煮饭状态，只闭合开关S1时，电饭锅处于保温状态。已知R2的阻值为44Ω，保温状态电饭锅消耗的功率是40W.试问：(1)R1的阻值是多少？(2)电饭锅正常加热煮饭10分钟消耗的电能是多少？解：(1)∵P=UI,∴R1=U2/P=2202/40=1210Ω(2)R总=RI+R2=44Ω+1210Ω=1254Ω∵P=U2/R∴W=U2/R·t=2202/44x600=6.6×105(J)答：R1的阻值是1210Ω，电饭锅10分钟消耗的电能是6.6xl05J问题：(l)指出学生解答中的错误，分析错误产生的可能原因，给出正确解法。（10分）(2)给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。（10分）
某同学在学习了传统发酵技术的应用后，进行了酸奶制作的实践。制作步骤如下：
准备原料：市场上购得纯牛奶、原味酸奶。
工具：带盖瓶子、勺子、可调温电饭锅。
制作方法：
①．将瓶子（连同盖子)、勺子放在电饭锅中加水煮沸10min。
②．瓶子稍冷却后，向瓶子中倒入牛奶，再放入电饭锅中沸水浴加热10min。
③．待牛奶冷却至40℃左右（不烫手)时倒入牛奶量1/5的酸奶作“引子”，用勺子搅拌均匀，拧紧瓶盖。
④．将电饭锅温度调至40℃，继续保温7～8h。
请回答：（1)将瓶子等煮沸的目的是___________。
（2)“引子”指的是酸奶中的__\_，其在发酵过程中完成的主要化学反应是___\__（填反应式)，它与酿制果醋的菌种在代谢类型上的主要区别是_________。
（3)待牛奶冷却后才倒入酸奶的原因是___\_，将瓶盖拧紧的目的是___________。
（4)适量饮用酸奶有利于改善腹胀，消化不良等症状，其原理是_______。
（5)另一名同学在重复相同的实验时，为避免杂菌污染而向牛奶中加入了青霉素，结果发酵失败，其原因是___________。
不属于旧机电的是（)。
A．旧打印机
B．旧电饭锅
C．旧工程机械
D．旧钢轨