一九二一年春天,法国首都巴黎繁花似锦。
一天,阿里耶商业专科学校盛况空前。全校师生服装整洁,合影留念。当时正在该校学习的陈毅等
30名中国留学生也来参加了。当轮到他们照相时,只见陈毅走在队伍前面,指挥大家唱起了“国歌”。∥
照相时候要唱国歌,这是商业专科学校校长的决定。几天前,当中国留学生得知校长的这一决定时,纷纷向陈毅询问:“咱们有国歌吗?”
听到同学们急切的问话,陈毅不由得皱起了双眉。他说:“如今中国军阀混战,哪有正式的国歌呀!”他停顿了一下,又接着说,“如果因为不能唱国歌而遭到外国校长的耻笑,我们岂不是脸上无光,国家的荣誉岂不受到损害?”
“那怎么办呢?”听了陈毅的话,大家更加焦急。
“国歌嘛,本来就由国民议定。今天,我们为什么不采取应急措施,大家商定一首歌曲,暂且当国歌唱呢?”
“对。”同学们同意陈毅的意见。
陈毅沉思了一会儿,果断地说道:“我看就唱‘五四时期流行的《中国男儿》吧, 这首歌有气魄,表现了民族复兴的精神。”
“好极了,我们都会唱!”大家的情绪格外高涨。∥
到了照相那天,中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”——《中国男儿》。 “中国男儿,中国男儿,要将只手撑天空,睡狮千年,一夫振臂万夫雄……”这首“国歌”悲壮、高昂、声震四方。它表现了中华儿女为振兴中华奋战的信心和力量!
1.将画线的句子改为陈述句。
2.概括段意。
第一段:
第二段:
第三段:
3.事情发生时间: ,地点: 。
4.中国留学生唱的国歌的名字叫什么?为什么暂且当国歌来唱了?
患者,女,25岁,3个月前因工作失误受到领导批评,觉得脸上无光,整日闷闷不乐,脑子里反复考虑自己的错误,觉得同事看不起她,在背后议论她,不愿意出门,并出现失眠,早醒,近一周来,出现兴奋话多,自我感觉好,说领导批评她是嫉妒自己的才能,易激惹伴有冲动攻击行为,既往体健。该患者最可能的诊断是()
A、双相情感障碍
B、强迫障碍
C、人格障碍
D、精神分裂症
E、急性应激障碍
公民道德建设要发挥__________-的力量,对不讲信誉、不讲真话的行为予以批评谴责,让有这样行为的人感到脸上无光,心中内疚。
A、人民群众
B、道德舆论
C、先进榜样
D、法律处罚