题目

班主任张老师规定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生活动。张老师的做法()。
A.不利于学生品德的形成B.有利于班级管理创新C.有利于激发学生学习D.不利于学生均衡发展

答案
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“无冕之王”的由来与下列哪一个有关?()
A.英国《泰晤士报》B.法国《费加罗报》C.美国《太阳报》D.德国《明镜》周刊
《静静的顿河》所描写的顿河地区那些走向新生活的人们是()。
A.乌克兰人B.哈萨克人C.哥萨克人D.乌兹别克人
阅读下面材料,根据要求作文。苏格拉底说:“快乐就是这样的,它往往在你为这一个目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”培根说:“外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中,要求:根据材料自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
下列植物中,属于木本植物的是()。
A.芍药B.荷花C.菊花D.紫荆
材料冯友兰先生有一个提法:“照着讲”和“接着讲”。冯先生说,哲学史家是“照着讲”,例如康德是怎样讲的,朱熹是怎样讲的,你就照着讲,把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家木同。哲学家不能仅限于“照着讲”,他要反映新的时代精神,要有所发展、有所创新,冯先生叫作“接着讲”。例如,康德讲到哪里,后面的人要接下去讲;朱熹讲到哪里,后面的人要接下去讲。人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累,必须从经典思想家“接着讲”。“接着讲”,从最近的继承关系来说,就是要站在21世纪文化发展的高度,吸取20世纪中国学术积累的成果,吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等学者的学术成果,其中特别要重视朱光潜先生留下的大量的学术成果。对中国美学来说,尤其要从朱光潜接着讲。之所以特别强调朱先生,主要是因为他更加重视基础性的理论工作,重视美学与人生的联系。朱先生突出了对“意象”的研究。这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义。宗白华先生同样重视“意象”的研究,重视心灵的创造作用。他从文化比较的高度阐释中国传统美学的精髋,帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和亮点。他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究。学术研究的目的不能仅仅跟于搜集和考证资料,而是要从中提炼出具有强大包容性的核心概念、命题,思考最基本、最前沿的理论问题。从朱光潜“接着讲”也不是专注于研究朱光潜本人的思想,而是沿着他们开创的学术道路,在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索。每一个时代都有自己的学术焦点,这形成了每一个时外在学术研究当中的烙印。“接着讲”的目的是要回应我们时代的要求,反映新的时代精神,这必然推动我们对前辈学者的超越。摘编自叶朗的《意象照亮人生》问题:(1)请简述文中“照着讲”的意思。(4分)(2)简析当代中国的人文学科应怎样“接着讲”。(10分)
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A.形式审查义务

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关于股份有限公司中的监事会,下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议
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