题目

在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（）
A.用直接认识的方式认识间接经验B.用直接认识的方式认识直接经验C.用间接认识的方式认识间接经验D.用间接认识的方式认识直接经验

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诗句“纸上得来追踪觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们的哲学道理是()

A.在虚心学习间接经验、认真读书的同时，一定要积极投身于社会实践

B.直接经验一定正确，间接经验不一定正确

C.间接经验是诚然宝贵，但只有在实践中才能得到消化、运用、检验和发展

D.直接经验比间接经验重要

教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（　　）。
A.重点掌握直接经验B.重点掌握间接经验C.直接经验与间接经验并重D.先掌握直接经验，后掌握间接经验

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了()。
A.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学生学习间接经验以学习直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了()。
A.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学生学习间接经验要以直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成

教育实践是教育理论的源泉，教育理论是检验教育原理的标准。

A.正确

B.错误