题目

阅读下列材料.回答问题。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中关于气温与降水分布知识教学的“标准”表述为:运用气温、降水量资料,绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间的变化特点。材料二以下方框内是七年级上册人教版教科书(2012版)“世界的气候”的教学内容摘录。第四节世界的气候(节选)读图分析气候的地区差异阅读气温曲线与降水量柱状图,可以认识一个地区的气候特点。下图显示了阅读气温曲线与降水量柱状图的一般方法(图3.25)。按图3.25提示的方法.比较图3.26中温带大陆西岸的A地与大陆东岸的B地的气候差异。问题:(1)设计本课的教学目标。(5分)(2)根据教学目标和教科书内容设计本课的教学要点。(包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动、设计思想)(9分)

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降水量观测记载一般有日期、观测时间、()、日降水量、备注等栏目等,按月分表填记。

A、实测降水量

B、估计降水量

C、预报降水量

D、多日降水量

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