题目

名著导读课上，教师用幻灯片为学生呈现了下面一段话，让学生凭借知识积累完成填空。读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从①《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格;从老舍《②》里男主人公“三起三落”最终被逼自甘堕落的悲惨遭遇中，我们能了解到旧社会对淳朴善良的劳动者的压榨与剥削的罪恶;从《三国演义》里③的身上，我们能学到殚精竭虑的一片赤诚和指点江山、多谋善断的智慧;从笛福《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊的身上，我们能体会到④的精神。学生给出的正确答案应是()。
A.吴承恩骆驼祥子诸葛亮坚韧不拔B.施耐庵骆驼祥子关羽自强自立C.吴承恩茶馆诸葛亮机警果断D.罗贯中茶馆关羽勇敢无畏

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相关试题

茅盾的___\_、巴金的___\_、老舍的___\_以及叶圣陶的______，是我国20世纪二三十年代著名的长篇小说。
A．《子夜》《林家铺子》《骆驼祥子》《倪焕之》
B．《子夜》《家》《骆驼祥子》《迟桂花》
C．《四世同堂》《家》《骆驼祥子》《倪焕之》
D．《子夜》《家》《骆驼祥子》《倪焕之》

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下列关于文学名著的表述有误的一项是（）A:《骆驼祥子》生动形象地刻画了各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。
B:《骆驼祥子》的祥子失去土地后流落到北平城拉车。
C:《骆驼祥子》中的虎妞是饿死！
D:《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。

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关于《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》这两部小说的内容陈述不恰当的一项是（）（3分）A:《骆驼祥子》的主人公祥子对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神，由此得绰号“骆驼祥子”。
B:祥子经历了买车的三起三落，与之相伴的是他的命运三部曲“精进向上—不甘失败—自甘堕落”。
C:《钢铁是怎样炼成的》第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
D:保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔，一度产生了自杀轻生的念头。

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