题目

教师在讲授“渔人甚异之”这句话时,为了让学生更好地理解“异”这个词的用法。特意找出和其用法相同的例句让学生分析。下列选项中适合被用来举例的一项是(  )
A.父异焉。(王安石《伤仲永》)B.觉无异能者。(柳宗元《三戒》)C.异是非,明好恶,检奸邪,消佚乱。(陆贾《新语》)D.永州之野产异蛇。(柳宗元《捕蛇者说》)

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老师在讲解《生于忧患,死于安乐》中“入则无法家拂士”一句中“拂”通“弼”的用法时,为了让学生更好地掌握通假字,举出以下例子。下列句子中,不含有通假字的一项是(  )
A.路转溪头忽见B.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上C.非独书为然,天下物皆然D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝
下面是一位教师的教学反思(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)[A]刚参加工作时,我总是担心学生听不懂,因此,语文课上讲得很多,我认为这样做才是对学生负责任……[B]课堂上,当学生的思维方式与我不一致时,为了不响课堂教学的进度,我常常打断学生的讨论和思考,牵着学生跟我走……[C]教学中,遇到疑难问题,有时我又觉得让学生自己去想、去猜测、去探究,不免有些太费时间了,莫不如将结论告诉学生,教会学生用结论,恐怕比探究更实用……[D]事实上,以上种种做法的结果是学生的学习效果非但不理想,自主学习、探究能力也大打折扣,遇到一些灵活性强并具有智能挑战的难题时,学生们往往显得束手无策……对画线部分的分析,不准确的是(  )
A.单纯填鸭式的教学,效果不会很好B.没有尊重学生的独特体会和感受C.应该多让学生自主合作探究D.教学内容要考虑学生的兴趣,应该由学生来确定
新学期伊始,语文教师借秋景渐浓,顺势引导学生朗读自己所知道的描写秋天景色的古诗词,下列学生回答不符合的是(  )
A.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄B.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声C.牧人驱犊返,猎马带禽归D.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦
老师在讲解“此则岳阳楼之大观也”时,为了更好地让大家理解判断句,特地找出以下句子进行拓展,下面选项中的句式不适合用来举例的是(  )
A.浙江之潮,天下之伟观也。(《观潮》)B.下视其辙,登轼而望之。(《曹刿论战》)C.问其姓氏,是金陵人,客此。(《湖心亭看雪》)D.城非不高也,池非不深也。(《得道多助,失道寡助》)
随着科学技术的发展,许多现代化的教学手段已经走入课堂,但是板书在语文教学中仍起着不可替代的作用。板书需要有高度的概括性,以下哪一项不符合概括性的要求(  )
A.紧扣课文原意B.规范美观C.准确使用关键词语D.简洁完整
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A.形式审查义务

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根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事
关于股份有限公司中的监事会,下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议
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