题目

课堂语言练习活动遵循准确性、得体性、流利性等原则,简述两个内涵与目的,并各举一例.说明活动方式。

相关标签: 准确性  

答案
查看答案
相关试题
科学的学前教育课程评价标准具有以下四个基本特征( )。

A.准确性、有用性、合法性、可行性

B.准确性、导向性、合理性、可行性

C.准确性、价值性、教育性、可行性

D.准确性、目的性、合理性、规范性

下列关于验证违约概率准确性的方法中,说法正确的有()。

A.二项分布检验主要检验给定年份某一等级PD预测准确性

B.卡方分布检验主要检验给定年份不同等级PD预测准确性

C.正态分布检验主要检验不同年份不同等级PD预测准确性

D.扩展的交通灯检验主要检验不同年份不同等级PD预测准确性

E.验证违约概率准确性的基本原理是运用统计学中的假设检验,当实际违约发生情况超过给定阈值,则接收原假设,认为PD预测正确

此题为多项选择题。

下列关于验证违约概率准确性的方法中,说法正确的有()。

A.二项分布检验主要检验给定年份某一等级PD预测准确性

B.卡方分布检验主要检验给定年份不同等级PD预测准确性

C.正态分布检验主要检验不同年份不同等级PD预测准确性

D.扩展的交通灯检验主要检验不同年份不同等级PD预测准确性

E.验证违约概率准确性的基本原理是运用统计学中的假设检验,当实际违约发生情况超过给定阈值,则接收原假设,认为PD预测正确

最新解答的试题