相关试题
When selecting listening materials，a text spoken at_________is preferred．
A.normal speedB.slower than normal speedC.slow speedD.fast speed
《义务教育英语课程标准(2011年版)》在评价建议中指出，英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的多样化，评价目标的多维化。如何体现英语评价主体的多元化
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语读写课的教学方案。教案没有固定格式，但必须包含下列要点：●teaching objectives●teaching contents●key and difficult points●major steps and time allocation●activities and justifications教学时问：45分钟学生概况：某城镇普通中学八年级(初中二年级)学生，班级人数40人。多数已经达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》三级水平。学生课堂参与积极性一般。语言素材：
What role does the teacher play in the deductive presentation of grammar
A.Instructor．B.Prompter．C.Participant．D.Negotiator．
When he was driving home，he was stopped by the policeman and was_________of speeding．
A.chargedB.blamedC.accusedD.warned
