题目

在Word文档中英文内容下面有时会有红色波浪线出现,表示可能有(  )。
A.语法错误B.格式错误C.拼写错误D.系统错误

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信息技术教材八年级上册第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”,该活动让学生在搜索引擎帮助下,探究请柬的写作格式,并设计其版面,以下是一位老师设计的教学过程,结合案例回答以下问题。(情境导入)播放自拍视频(新知探究)一、探究请柬版式二、探究请柬写作格式1.学生自主学习请柬的写法2.小组比赛,完成请柬的书写2.展示作品。小组互评三、探究请柬的版面设计1.展示请柬封面,师生共同分析2.小组合作,完成请柬封面设计3.展示作品,小组互评,教师点评(课堂小结)请同学们谈谈收获问题:(1)本节课哪些环节能够培养学生发散性思维能力?(2)展示学生作品时,应选择哪些学生的作品进行展示,说明理由。(3)对学生作品进行评价,应遵循哪些评价原则?
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《文字处理》课程的主要内容:通过Word软件的学习掌握文字处理的基础知识,如Word软件的启动与退出,作品的保存与打开,Word窗口的组成,文字的输入与修改,文章的修饰与美化,图片与表格的处理,版面的设置等。初中阶段以制作作文选的实践活动为线索,向学生完整地介绍了应用文档封面、封底、卷首语、目录、正文的制作与评价过程中需要掌握的Word知识技能.小学部分学习的知识在初中部分并没有重复,而在原有的基础上增加了一些新知识,或提高了原有知识的深度。如图片、艺术字、文本框混排的技巧,合并、编辑文档的方法.页眉、页脚和页码的设置方法等。初中教材强调了整体性,要求学生综合运用各种知识创作应用文档.灵活解决实际问题。请针对这节课内容进行科学的教学设计。
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