题目

演示文稿是一种常见的多媒体形式。使用PowerPoint制作演示文稿,可以将多种媒体信息集成到一起。共同为表达主题服务。下面列出的几种媒体,可以在演示文稿中使用的是(  )。①文本;②图形;③图像;④声音;⑤视频。
A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①③④⑤

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案例:王老师在课程即将结束时下发给同学们如下表格:课题.班级.年月日问题:(1)王老师使用的是什么课堂教学评价方法?使用这种评价方法要注意什么问题?(2)这种评价方法的作用是什么?
HTML文档头标签中,用于直接在HTML页面中为网页定义样式信息的是()。
A.B.C.D.
简述教育技术与信息技术的关系。
请阅读下列材料:材料一《太阳升起——动作补间动画》是大连理工大学出版社《初中信息技术》八年级上册第一单元第三课的内容,是教材中真正开始“动画”创作第一课,是继学生熟悉了Flash软件的界面组成、工具的简单使用以及元件创建之后的一节新授课.主要任务是讲解动作补间动画的使用方法和技巧。主要目的在于让学生了解Flash动画制作原理以及掌握Flash基本动画类型之一——动作补间动画,并通过作品的创作来培养学生学习兴趣,激发创作灵感,体验成功喜悦,为Flash动画的进一步学习打下良好基础。动作补间动画是Flash动画制作中最基本,也是最常用的动画类型,它是整个Flash程序学习过程中不可或缺的组成部分。因此,本课在教材中占有重要的一席之地。材料二通过上两节课的学习,学生已经对Flash的操作界面有了一定的了解.并能在Flash中绘制图形、创建图形元件等,但这些知识只是为制作动画做准备,学生还没有接触到真正的动画制作。本课学生会首次将静态的画面动起来,因此,教师在讲授新课之初将“太阳升起”最终动画效果展示给学生看,必定会让学生以极高的热情投入到本课的学习中。教学对象:初中二年级学生教学环境:多媒体网络教室教学用时:1课时(45分钟)依据上述材料,完成下列任务:(1)描述本节课教学目标。(2)依据上述材料,选择适宜的教学方法,并说明理由。(3)结合所选择的教学方法,设计本节课的教学过程。
简述课程内容的三种文本表现形式。
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