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案例：王老师在课程即将结束时下发给同学们如下表格：课题．班级．年月日问题：(1)王老师使用的是什么课堂教学评价方法?使用这种评价方法要注意什么问题?(2)这种评价方法的作用是什么?
工作在物理层，具有信号再生与放大功能的网络互联设备是()。
A.交换机B.路由器C.网桥D.中继器
HTML文档头标签中，用于直接在HTML页面中为网页定义样式信息的是()。
A.B.C.D.
请阅读下列材料：材料一《太阳升起——动作补间动画》是大连理工大学出版社《初中信息技术》八年级上册第一单元第三课的内容，是教材中真正开始“动画”创作第一课，是继学生熟悉了Flash软件的界面组成、工具的简单使用以及元件创建之后的一节新授课．主要任务是讲解动作补间动画的使用方法和技巧。主要目的在于让学生了解Flash动画制作原理以及掌握Flash基本动画类型之一——动作补间动画，并通过作品的创作来培养学生学习兴趣，激发创作灵感，体验成功喜悦，为Flash动画的进一步学习打下良好基础。动作补间动画是Flash动画制作中最基本，也是最常用的动画类型，它是整个Flash程序学习过程中不可或缺的组成部分。因此，本课在教材中占有重要的一席之地。材料二通过上两节课的学习，学生已经对Flash的操作界面有了一定的了解．并能在Flash中绘制图形、创建图形元件等，但这些知识只是为制作动画做准备，学生还没有接触到真正的动画制作。本课学生会首次将静态的画面动起来，因此，教师在讲授新课之初将“太阳升起”最终动画效果展示给学生看，必定会让学生以极高的热情投入到本课的学习中。教学对象：初中二年级学生教学环境：多媒体网络教室教学用时：1课时(45分钟)依据上述材料，完成下列任务：(1)描述本节课教学目标。(2)依据上述材料，选择适宜的教学方法，并说明理由。(3)结合所选择的教学方法，设计本节课的教学过程。
