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案例：王老师准备《初识画图技术》一课的教学时，设计了如下的教学流程：创设情境、导入课题：首先播放PPT，展示一个美丽的电子画册，先让学生交流和评价，再由教师引出课题。任务驱动、学习新知：接着教师布置实践任务，并简要讲解完成任务需要的新知识和技能，为学生的操作实践扫除障碍。操作实践、完成任务：再由学生自主实践、完成任务，这一环节给予学生充足的时间。作品展评、归纳总结：最后让学生进行作品展示，师生点评作品，教师归纳总结本课。问题：(1)传统的教学模式中，教师往往会直接进入画图软件，没有创设情境、导入课题这一环节。与传统方式相比较，王老师所采取的情境导入有什么优势(2)在操作实践、完成任务这一环节，王老师需要做哪些事情(3)在作品展评、归纳总结环节，王老师应该注意哪些问题
案例：在《美丽的校园》主题电子板报的教学中，教师首先为学生展示了一些以校园为主题的优秀多媒体作品(报刊、演示文稿、网页等)，让学生逐个欣赏并评议作品的优缺点。在此基础上引导学生和教师一起制定“优秀电子板报评价量规”，从作品的技术性、艺术性、规范性、创新性、合作性等方面做了详细的说明，然后让学生对照评价量规分小组完成作品设计。作品汇报的过程中让1名小组成员展示本组作品，2名组内成员补充分析本组作品的优势和不足。与此同时，要求其他小组成员按照“两点肯定、一个疑问(或建议)”的方式对汇报作品给予评价，最后由教师点评作品并提出作品的改进意见。问题：(1)本案例中应用了哪些教学评价方式(2)本案例的不同评价环节中有哪些评价主体参与(3)试分析本案例中的评价体现了教学评价的哪些功能和原则。
TCP／IP协议集中，TCP与UDP协议运行于()。
A.网络层B.传输层C.应用层D.表示层
关于信息，下列说法不正确的是()。
A.信息在计算机中是以二进制形式存储和处理的B.信息本身是一些有形物质，如人体、报纸、书等C.信息必须以某种记录形式表示出来，如语音、文字、符号、声音等D.信息必须寄存在某种传播媒体之中，如纸张、声波等
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付款人在进行付款时无（）
A.形式审查义务
B.实质审查义务
C.附带审查义务
D.票据外有关事项的审查义务
根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事
关于股份有限公司中的监事会，下列说法错误的是()
A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议
阿里巴巴提供了“企业名称认证”“企业身份认证”不同种类的认证,可以根据自身的
