回想做“酸雨对生物的影响”探究实验，完成下列填空：
（1）用___\_和______配置成了“模拟酸雨”，把PH控制在4.0．
（2）有名同学设计的实验方案是：
A．在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
B．每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”．
C．观察大豆种子的发芽状况．
a．从实验方案可以推断该同学提出的问题是______．
b．如果10粒大豆种子全部萌发，该同学可以得出结论是______．
c．如果10粒大豆种子没有萌发或者少数萌发，该同学能否就这个实验结果得出结论？为什么？___\_，______．
d．请将该同学的实验方案补充完善成一个合理的对照实验：______．
e．探究发现：我国酸雨的主要成因是大量___\_，氨高的煤，此外___\_也是形成酸雨的重要原因．所以造成酸雨的主要有害气体是___\_和氨氧化物．进一步思考：控制酸雨的措施有（写2条）______．
A、离心法
B、静置法
C、冲洗过滤法
D、吸水纸法
E、以上均错误
关于比色皿的使用方法说法不正确的是()。
A.比色皿不能用碱溶液洗涤，也不能用毛刷清洗
B.取拿比色皿时，手指只能捏住比色皿的毛玻璃面，而不能碰比色皿的光学表面
C.比色皿外壁附着的水或溶液应用擦镜纸或细而软的吸水纸吸干，不要擦拭，以免损伤它的光学表面
D.比色皿可以用浓硝酸浸泡清洗