题目

在“开花和结果”一节课的导中,教师首先和学生一起观看了一段“绚丽多姿的花”的视频。学生观看视频后,对花的结构具有什么样的特点产生了浓厚的兴趣,从而带着疑问进入了“开花和结果”这节课的学习。这样的导入类型是()。
A.事例导入B.多媒体导入C.问题导入D.经验导入

相关标签: 绚丽多姿  

答案
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《我与地坛》中描绘的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印:苍劲古柏、夏雨秋风,象征()

A、地坛绚丽多姿

B、地坛并不衰败

C、“我”倔强的心魂

D、“我”对生命的礼赞

作文。
  昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。
  请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇600字至800字的文章。
  要求:立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

下列加点熟语使用有误的一项是:()A:王羲之的书法气势磅礴、力透纸背,是我国书法艺术的瑰宝。
B:个别人对群众的呼声置若罔闻,对群众的疾苦漠不关心。
C:现在有些地方,干部吃喝玩乐蔚然成风,“喝酒七两八两不醉,跳舞三步四步都会,打牌一晚两晚不睡”,我们一定要狠煞这股歪风。
D:法国大昆虫学家法布尔,把科学和文学巧妙地接合起来,用富有诗意的笔触,给人描述了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。

青春是我们纵情放歌的时节,青春是我们绚丽多姿的季节,青春是我们唱响生命激情的时刻,青春是我们打磨人生的流金岁月……
请以“    走进我的青春”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整再作文。文体不限,不少于600字(诗歌不少于20行)②结合自身经历或感受,说真话,抒真情,忌抄袭。③字迹清楚,书写工整。④文中不得出现真实的人名、地名和校名。

阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。
请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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