画出我国国土轮廓图，并用线条标绘出我国季风区与非季风区的山脉分界线，注明山脉名称，并说明运用该简图作为讲解图进行地理教学的价值。(2分)

读下图，回答下列问题。

(1)辨别图中界线的地理意义，并将代表界线的字母填写在答题纸指定空格上。

①第一级阶梯与第二级阶梯的界线是______线。

②第二级阶梯与第三级阶梯的界线是______线。

③季风区和非季风区的界线是______线。

④南方地区和北方地区的界线是______线。

(2)说明下列地理事物的分布位置。

①我国干旱和半干旱气候主要分布在______(季风区或非季风区)。

②长江、黄河的发源地位于我国地势的______(阶梯)。