一位化学教师在讲解“金属活动性顺序表”时,学生互动效果不好,原因是她在讲课过程中提出的问题没有调动学生学习本课的兴趣。问题:(1)请你以“金属活动性顺序表”为例,设计一个课堂教学问题。(2)请说明化学教学提问的基本要求。
A~G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图14所示(部分生成物已略去),其中A为金属氧化物,E、F为金属单质,且F为紫红色,化学反应②和③的基本反应类型相同。
请按要求填空:(1)物质C的化学式为_______。(2)写出反应②的一个化学方程式________。(3)反应③的基本反应类型是_____。(4)E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为_________。
已知真空炼铷的原理如下:2RbCl+MgMgCl2+2Rb(g)。对于此反应的进行能给予正确解释的是( )。
A.铷的金属活动性不如镁强,镁可置换出铷
B.铷的沸点比镁低,把铷蒸气抽出时,平衡向右移
C.铷的单质状态较化合态更稳定
D.MgCl2的热稳定性不如RbCl强
a、b、c分别代表镁、铝、铁三种金属中的一种,它们与酸反应生成氢气的关系图如右,X轴表示和酸反应的金属的质量,y轴表示产生氢气的质量,则下列说法正确的是()。
A金属活动性顺序是a>b>c
Ba、b、c分别是铝、镁、铁
C生成物中金属元素的化合价是a>b>c
D金属的相对原子质量是a