在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中,“知识分子”这个概念( )。
根据性质判断的变形推理,可以由“所有大学教师都是知识分子”推出的新判断是()
A、所有知识分子都是大学教师
B、有些知识分子是大学教师
C、所有大学教师都不是知识分子
D、有些大学老师不是知识分子
讲述殖民教育对()的损害是《错误的教育》的内容。
A、印尼知识分子
B、伊斯坦知识分子
C、越南知识分子
D、朝鲜知识分子
研究某地男性高级知识分子血清胆固醇含量,总体是该地()
A、高级知识分子
B、能调查到的男性高级知识分子
C、愿意参加调查的男性高级知识分子
D、全部高级知识分子
E、全部男性高级知识分子