反思的形式不包括( )。

• A回顾式反思

• B深思熟虑式反思

• C行动中反思

• D头脑风暴式反思

能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是(　　)。

• A讨论法 

• B复述法

• C故事法

• D提问法

幼儿园教育评价的方法，按评价的功能分为(　　)、形成性评价、总结性评价。

• A诊断性评价

• B中观性评价

• C分析性评价

• D综合性评价

在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种（ ）

• A对话语言

• B独白语言

• C表情语言

• D独自语言

在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于（　）的教学活动方法。

• A游戏法

• B操作法

• C直观法

• D发现法

幼儿园教育评价的原则有(　　)。

• A系统性、针对性、计划性、全面性

• B统一性、系统性、计划性、客观性

• C统一性、行动性、主观性、全面性

• D计划性、针对性、全面性、客观性