题目

【单选题】原中国农村问题研究中心主任徐勇说,农村改革的这30年,分成三个阶段。第一阶段:1978—1988年的黄金十年……第二阶段:1988—2002年的曲折十五年……第三阶段:2003—2007年的历史跨越五年……与三个阶段相对应的关键词是()。

A.“乡镇企业”“民工潮”“新农村建设”

B.“新农村建设”“乡镇企业”“民工潮”

C.“民工潮”“新农村建设”“乡镇企业”

D.“乡镇企业”“新农村建设”“民工潮”

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答案
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在对流动人口管理的责任分工中,负责或者协助疏导“民工潮”的部门有:()。
A.公安机关
B.劳动部门
C.民政部门
D.铁道部门
E.交通部门

近年来我国的“民工潮”现象表明我国()。

A、城市化快于工业化

B、城市化慢于工业化

C、城市化与工业化同步

D、缺乏劳动力资源

建设部门在流动人口管理工作中的主要职责有()。
A.负责对成建制施工队伍和工地的管理以及流动人口聚集地的规划管理,协助有关部门落实流动人口管理的各项措施
B.负责疏导民工潮
C.负责小城镇的开发建设,促进农村剩余劳动力的就地就近转移
D.负责对房屋出租的管理和市容、环境卫生监察
E.负责劳动监察

材料全屏

          访《蚁族》

            廉思

   “蚁族”群体多为“80后”,接受过高等教育,处境却如卑微的蚂蚁,群居在城市的边缘。记者:“蚁族现象”产生的原因是什么?

    廉思:研究发现,大城市均有大规模的“蚁族”存在。来自农村的大学生大都倾向于留在城市,加剧了大城市的磁体效应。2002年,有关部门制定高校毕业生就业政策,允许未落实工作单位的大学毕业生,其户口两年内可继续保留在原就读的高校,这就为“蚁族”的产生提供了依据。同时,随着我国首批扩招大学生进入社会,逐年增加的毕业生与下岗再就业职工和民工潮汇聚成就业洪峰,造成我国就业压力空前增大。这也必然要求大学毕业生的就业从精英化走向大众化,让更多受过高等教育的人进入普通劳动者的行列,但是很多学生在思想上还没有完全适应这种转变。高等教育的发展也有值得反思的地方,市场需求情况并没有及时成为专业设置、招生人数划定的风向标。

    记者:有读者反映,每个人年轻的时候都是艰苦奋斗出来的,“蚁族”并不值得同情或怜悯。你怎么看?

    廉思:“蚁族现象”也确实反映了我国社会一些深层次的问题。比如,“蚁族”绝大多数来自经济欠发达地区,是名副其实的“穷二代”。他们勤奋苦读考上大学,背负着家庭很高的期望,但是目睹同学中“富二代”、“权二代”毕业后轻易获得好职位、买房买车,自己却从村到村(从农村到聚居村),求职艰难,他们对贫富差距、社会不公的感受跟其他群体是不一样的。如果这样一群“精英候选人”无法参与社会,或者社会使他们“走投无路”,让他们以年轻脆弱的心灵和一无所有的经济能力裸露于经济危机之下,必将对我国社会的和谐与稳定构成潜在威胁。

    记者:通过你的研究,“蚁族”现在的思想状况是什么样子?

    廉思:中国社会存在大学生就是“天之骄子”的传统观念,很多乡村出来的大学生自身还承载着父母的厚望、家族的“面子”。所以也会有类似“宁要北上广一张床,不要外地一套房”的想法,迫使他们选择留下来做“蚁族”。“蚁族”普遍认为,在大城市生活会更有利于自己的人生发展。他们急切盼望以积极的思路有序地融入城市,成为新市民。在这个思路的基础上,剩下的问题就是研究怎么解决、采取什么政策、条件和进程。

    记者:最后,请你对“蚁族”们说些心里话。

    廉思:我要为“蚁族”鼓掌,“蚁族”并不是失败者,只是尚未成功。放平心态,坚信自己的选择,通过不懈的努力,“蚁族”一定能实现自己的梦想。

(选自2010年2月25日《中国教育报》) 

 

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【简答题】

结合文本,概括“蚁族”现象产生的原因。

【单选题】原中国农村问题研究中心主任徐勇说,农村改革的这30年,分成三个阶段。第一阶段:1978—1988年的黄金十年……第二阶段:1988—2002年的曲折十五年……第三阶段:2003—2007年的历史跨越五年……与三个阶段相对应的关键词是()。

A.“乡镇企业”“民工潮”“新农村建设”

B.“新农村建设”“乡镇企业”“民工潮”

C.“民工潮”“新农村建设”“乡镇企业”

D.“乡镇企业”“新农村建设”“民工潮”

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