“自然数的皮亚诺公理”是()方式定义。
A、归纳定义
B、公理化定义
C、关系性定义
D、发生性定义
形式主义的公理化研究方法是()。
A、“对象---公理---演绎”方法
B、“假设---演绎”方法
C、“抽象---演绎”方法
D、“归纳---演绎---推理”方法
形式化是数学的基本特征之一,高中数学课程对形式推理的要求是:()
A、建立严格的形式体系
B、适度形式化
C、以公理化形式呈现
4个连续的自然数,从小到大依次是11的倍数、7的倍数、5的倍数、3的倍数,求这4个自然数的和的最小值