题目

教育管理活动一般分为宏观的教育管理和微观的教育管理。()
A.正确
B.错误

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按管理内容划分，教育管理目标可分为教育管理综合目标和（）

A、教育管理具体目标

B、教育管理专项目标

C、教育管理分析目标

D、教育管理单列目标

教育管理研究者普遍认为，教育管理学的研究对象是()
A.教育管理活动B.教育管理矛盾C.教育管理现象及其发展规律D.教育管理过程

教育管理作为教育文化中的一种推动性力量，在变革过程中遇到的新挑战是()

A.课程改革对教育管理的挑战

B.现代学校对教育管理的挑战

c.信息技术对教育管理的挑战

D.生态经济对教育管理的挑战

下列哪一项是教育管理原理的体现()

A.教育管理方法

B.教育管理原则

C.教育管理对象

D.教育管理职能

对学生的听讲过程必须从三方面()
(A) 教育管理学生集中精力，促使其专心听讲
(B) 教育管理学生思维的积极性，促使其踊跃回答问题
(C) 教育管理学生反思的重要性，促使其形成自我意识
(D) 教育管理学生尝试实践，促使其敢于探索
(E) 教育管理学生勇于探索，促使其敢于质疑问难