下列关于法适用的步骤的说法正确的是（　　）。

A、法律人适用法律解决个案纠纷的，过程要查明和确认案件事实，作为小前提；其次要选择和确定与上述案件事实相符合的法律规范，作为大前提；最后以整个法律体系的目的为标准，从两个前提中推导出法律决定或法律裁决

B、法律人适用有效法律规范解决个案纠纷的这三个步骤是各自独立且严格区分的单个行为

C、当法律人在选择法律规范时，他必须以该国的整个法律体系为基础

D、法律解释对于法律适用来说是可有可无的，不是必要的

法学上一般认为，划分法律部门的标准有（）

A、法律规范的逻辑结构

B、法律规范调整的社会关系（亦称法律规范的调整对象）

C、法律规范调整的效果

D、法律规范调整的方法

长期耐心细致的普法教育活动，确实有利于增强人们对于法律的信心，但与此同时，我们也要看到，纸面上的法律并不能自动保障人们的权利，仅仅通过法制宣传与教育，并不能全面深入地促进人们对于法律的信仰。纸面上的法律条文到底意味着什么，还需依赖法律机构的运作着来表达，换言之，以法官为核心的法律人团队，才是法律最根本的载体：法律人的职业活动，才是活生生的法律；法律人的一言一行、一举一动，无不昭示着法律的真实面目。因此，如果要让社会公众知道法律是什么，与其举行一百场法律讲座，发放一千份宣传资料，还不如严格按照法律精神，进行一次诉讼活动。一次公正的诉讼，尽管亲见亲历者人数有限，但是通过口耳相传，就会形成一种普遍的社会舆论；法律人值得信赖，法律值得信仰。这段文字意在强调：（）

A、普法活动的宣传教育效果逊色于法庭诉讼

B、法律的精神实质需要公众亲身体会才能感受到

C、法律条文的意义依赖法律机构的运作着来表达

D、法律人的职业活动有助于社会公众建立法律信仰