以下是针对《陶瓷艺术》一课拟定的三种不同的教学设计思路,请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。第一种思路:具有"课堂化"特色的思路。师生在教室里进行欣赏、评述、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教学评述,也能丰富课堂视觉效果,营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导入,展开多种形式的讨论,如小组讨论、班级讨论。第二种思路:具有"现场感"特色的思路。从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手,让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受陶瓷工艺之美,现场及时交流,还可以通过拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。第三种思路:具有"虚拟性"特色的思路。在多媒体、网络环境下进行,教师可以预先制作好多媒体课件或者网页,可以与相关网站建立好超链接;可建立聊天室,组织学生进行在线交流、讨论;还可以发电子邮件.将网上搜集的资料做成网页。
樟子松以其三耐品质,成为固沙,造林的先锋树种,其三耐品质为( )。
A、耐热
B、耐贫瘠
C、耐寒
D、耐干旱
计算机软件系统是由()组成的。
A、操作系统和应用软件
B、系统软件和语言处理系统
C、语言处理系统和操作系统
D、系统软件和应用软件
无形资产的更新方面要注意()方面。
A、注意定期评估
B、要加大投入
C、要不断创新
D、进行品牌建设
记忆有哪些基本规律?如何与遗忘做斗争?
下列哪些人员不得批准其出境?()。
A、李先生正在法院办理协议离婚,但此案件尚未了结
B、王先生是我国公安部A级通缉犯
C、刘女士带女儿看望远在美国求学的丈夫
D、张小姐赴新加坡旅游