货币的产生是商品内在矛盾运动的必然结果，这些矛盾除了具体劳动与抽象劳动的矛盾、私人劳动和社会劳动的矛盾等之外，还有使用价值与价值的矛盾。（　　）

A、对

B、错

一个袋内有100个球，其中有红球28个、绿球20个、黄球12个、蓝球20个、白球10个、黑球10个。现在从袋中任意摸球出来，如果要使摸出的球中，至少有15个球的颜色相同，问至少要摸出几个球才能保证满足上述要求？（　　）

A、78个

B、77个

C、75个

D、68个

以下属于席勒的《美育书简》中的表述有（　　）。

A、强调艺术的审美功能和纯视觉性

B、提出恢复感性的合法性，解除理性对感性的粗暴专制

C、阐述了具有现代性意义的美和美育范畴

D、揭示和批判现代社会人性的分裂和异化、赋予美和美育鲜明的现世性和此岸性

E、从人本主义的立场出发，深刻批判了启蒙理性的弊端

案例四　　某社区的青少年学生都比较自立，但也非常自我。很多孩子整天想的都是自己的需求，并不懂得如何理解父母，如何表达自己的意愿，如何与家人沟通。对于父母对他们的管教与关心，不但不感激，反而觉得烦得很。　　【问题】　　假如你是一位社会工作者，你决定开展一项针对该社区青少年的小组活动，旨在教导青少年家庭沟通技巧。请针对这一情况，拟订一份小组服务方案。

案例十一　　小薛，男，13岁，正读小学六年级，学习成绩一直较好。其父亲是一家大型企业的业务经理，母亲是位公务员，一家人生活一直比较幸福。但最近，父母三天两头吵架，原因在于父亲由于工作关系经常出差，一年前与一位漂亮的女客户产生了感情。母亲非常生气，坚持离婚，还到父亲所在的企业去闹。现在，父母已经协议离婚，但对财产的分割问题一直无法达成共识，经常争吵，有时小薛父母双方的兄弟姐妹也来家中吵闹，甚至动武。小薛为此非常苦恼，他不希望父母离婚，但父母现在只是一味地指责对方，而且都经常不回家，只剩小薛一个人在家，没人照顾。小薛感到很害怕，担心原本幸福的家庭会破碎，也无心学习，经常发呆，成绩急剧下滑，做事心不在焉。小薛清楚现在正是快升初中的重要时段，不能再这样下去了，但自己又不知道该怎么做。他只好找到社会工作者，寻求帮助。　　【问题】　　1．上述案例中，案主小薛面临的困境主要有哪些？　　2．针对案主小薛的困境，如果你是社会工作者，应该如何介入？

为了促进学前期独生子女社会性的发展，在实际教育工作中应从哪些方面着手？