课堂管理的策略是分为明察秋毫、一心多用、整体关注和()。
A、严格管理
B、人本管理
C、情境管理
D、变换管理
偏科的学生也属于学习困难学生。
A、对
B、错
试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
自闭症儿重基本特征有()
A、对外界不感兴趣
B、语言迟缓
C、兴趣狭窄
D、不能主动与人交往
()性格品质的人内向,喜欢独自活动,孤独、缄默、拘谨,对别人的批评十分敏感,能冷静、严肃地完成自己的工作,适合从事主要是独立完成工作的职业如会计师、机械设计师等。
A、高怀疑性
B、低怀疑性
C、高乐群性
D、低乐群性
发展心理学家把()的心理变化过程称为“第二次心理诞生”。