事先没有预定的目的,也不用任何有助于记忆的方法的识记叫做()。
A、机械识记
B、无意识记
C、重复识记
D、有意识记
世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是俄国()出版的。
A、乌申斯基
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、卡普杰列夫
E、布鲁纳
结合自身教学实践谈谈建立和维持教师的威信。
职业倦怠的三个核心成分是:()。
联结论是由()提出的
A、桑代克
B、斯金纳
C、班杜拉
D、杜威
从微观的角度出发,对成就动机进行研究的代表人物是()。
A、班杜拉
B、麦克里兰德
C、阿特金森
D、韦纳