题目

要使嫁接的桂花树开花结实早,采集接穗的母树最好处于()。

A、幼年期

B、始果期

C、盛果期

D、衰老期

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二、考题解析【教学过程】(一)热身活动:故事分享1.故事介绍玲玲的爸爸是大老板,最近赚了一笔大钱,为了庆祝,玲玲全家在楼下放了888响鞭炮,吵得邻居不得安宁。第二天,物业管理员找到了玲玲爸爸,告知了不能放鞭炮的相关规定。玲玲不解的问:“我们出钱买了房子,还要受那么多规矩约束啊?”物业管理人员说:“小区环境需要靠大家保护,我们每个人都要从自身做起。”玲玲听了之后,若有所思的点了点头。2.分享交流师:玲玲一家的行为正确吗?生:不正确,玲玲一家打扰了邻居的休息,做得不对。教师小结:我们做事情不能只考虑自己,要想到别人,想到大家。(二)主题活动一:社会规范我知道1.规则介绍你都知道哪些社会规则,请列举。有的同学会说:“规则太多了,遵守起来太麻烦了。”有的同学会说:“大家都遵守规则,生活就方便了。”请和你的小组同学讨论哪种观点正确,为什么?2.交流讨论师:你知道生活中哪些社会规范,你觉得社会规范重要吗,为什么?生:我知道过马路要看红绿灯,规范很重要。教师小结:我们每个人都要遵守规范,这样大家才能更好的生活,更好的相处。(三)主题活动二:明辨是非1.规则介绍请你判断下面哪种做法是正确的。(1)没有警察,碰到红灯。()
A.冲过去B.绿灯亮了再走(2)排队购物,前面排着你的同学。()
A.请他帮你代买B.依然排队(3)你在阳台吃了糖,手中的糖纸。()
A.扔下阳台B.回厨房扔在垃圾桶内(4)楼下邻居晒着被子,你的红领巾刚洗好还滴水。()
A.仍然挂出去B.放在卫生间滴干水后晒出去(5)小区内种着一排桂花树,八月桂花香,无人时。()
A.摘一些插人自家花瓶B.只是闻闻2.小组讨论师:这些规范你都了解吗?遇到这些情景时,你是如何做的,怎么做更好?生:没有人的时候也要遵守规范,不能给别人添麻烦。教师小结:有的时候没有人用社会规范强制的要求我们,就需要我们自己来控制自己的行为,做一个表里如一的合格小公民。(四)总结升华通过这次学习,你都学到了什么呢?你认为自己怎么做才是一个合格的小公民呢?和爸爸妈妈说一说。把自己的看法和爸爸妈妈对这个问题的看法记录下来。【答辩题目解析】1.你的教学目标和教学重难点是什么?2.作为小学生如何做一个合格的小公民?
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