我们几十年来的传统科普概念将科学弄成了一个怪物——它被尊奉为一个全知全能的神，造成了一种“科学高高在上、公众嗷嗷待哺”的单向灌输的图景。时至如今，以这样的传统概念写就的科普作品，根本吸引不了孩子，而这又与科普作者队伍老龄化密切相关。新生代的加入，有助于科学传播重现活力。本段文字意在（）。
A.分析科普作品现在已经无法吸引孩子的原因
B.强调新生代作家在推动现代科学传播中的重要作用
C.说明传统科普概念现在已不合时宜
D.强调要加快推动新生代科普作家的发展
A小孩、老人和中年妇女
B小孩、老人、中年妇女和新生代农民工
C小孩、老人、新生代农民工
D小孩、老人、青壮年劳动力和新生代农民工