题目

光合细菌进行光合作用的特点是()

A、它们能光解水

B、它们的光合作用产生氧

C、光合作用在有氧条件下进行

D、从有机物或水以外的无机物中取得氢

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某教师设计的“光合作用”内容新授课的部分教学目标如下:(1)理解光合作用的基本过程。掌握光合作用的探究过程以及光合作用的概念、实质、总反应式、光反应、暗反应的具体过程。光反应与暗反应的区别与联系及光合作用的意义。(2)理解影响光合作用的因素。应用所学的光合作用的知识,了解植物栽培与合理利用光能的关系。下列叙述,正确的是()。


A.该教学目标是否达成不易检测B.该教学目标的要求为应用水平C.制订教学目标应以教科书为依据D.该教学目标规定了教学的最高要求视频讲解

下列表述中符合真菌特性的是()

A、有叶绿素,但不能行光合作用

B、有叶绿素,能行正常的光合作用

C、没有叶绿素,不能行光合作用

D、有类似叶绿素的存在,能行正常的光合作用

[单项选择题]过度密植,作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片()
A.光合作用大于呼吸作用
B.光合作用和呼吸作用都旺盛
C.光合作用和呼吸作用都微弱
D.呼吸作用大于光合作用

光合细菌进行光合作用的特点是()

A、它们能光解水

B、它们的光合作用产生氧

C、光合作用在有氧条件下进行

D、从有机物或水以外的无机物中取得氢

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