德育内容
“不凌节而施”就是要循序渐进。
A、对
B、错
品德
古代斯巴达教育的最大目的是（）
A、培养身心既善且美的公民
B、培养强悍的军人
C、培养僧侣
D、培养书记员
发展学生的个性必须使学生具备（）。
A、积极的科学态度和合作精神
B、科学的求知欲与强烈的好奇心
C、坚强的自信心和奋发向上的进取精神
D、虚心和合作精神
道家思想最核心的东西是（）。
A、道法自然
B、道常无为
C、以动制静
D、出奇不备
