（）主要是指有关专业基础知识、基本技能和基本能力等，而（）主要是指全面的科学文化素养，它是良好人格形成的重要条件，专业知识技能的发挥，离不开良好科学文化素养的支持

前苏联教育家马卡连科在《教育诗》中有这样一个故事：彼得连科迟到了，马卡连科没有直接批评他，而是对其队长说：“你们队里有迟到的人。”队长说：“是的，以后不会有了。”第二次，彼得连科又迟到了，马卡连科指责了全分队，全分队保证以后不会有这样的事了。后来全分队教育了彼得连科，以后也就再没有迟到现象了。请分析说明，马卡连科的做法体现了哪些德育原则？

道德两难法

因特网在教育中的应用，包括的主要方面有（）。

A、信息游览与查询

B、进行远程教学

C、进行学术交流和讨论

D、开展教育评价

教师比较合理的知识结构应包括（）、（）和（）三个方面。

活动课程又称（），儿童中心课程，它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。

A、潜在课程

B、经验课程

C、学科课程

D、综合课程