教师帮助学生总结常见单纯词,学生做了下列课堂笔记,其中错误的一项是()。
A、连绵词:慷慨窈窕孜孜伶俐寂寞
B、叠音词:笑哈哈美滋滋软绵绵黑黝黝干干净净
C、拟声词:嘀咕吱吱嘎嘎扑哧滴答
D、译音词:沙发休克扑克幽默卡车
在“都城过百雉,国之害也和多人不能无生得失”两语中,“都城”与“得失”分别是()。
A、词组、合成词
B、词组、单纯词
C、合成词、词组
D、单纯词、单纯词
“于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹”与“合散消息兮,安有常则”中的“望洋”和“消息”分别是()
A、词组,单纯词
B、单纯词,词组
C、词组,合成词
D、单纯词,单纯词
阅读天地。
雨
星期天下午,我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。我赶忙关紧窗户,屋里顿时特别地闷热。 一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上“啪啪”直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽阔的珠帘,迷蒙蒙一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地,连成了一条线。地上的水越来越多,汇合成一条小溪。 真是一场及时雨呀!田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。 云散了,雨住了,太阳照亮了大地。我推开窗户,一股泥土的芳香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。窗外的杨树、柳树,经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮,美丽极了。1.短文是按________的顺序安排材料的。2.用“____”画出文中的拟声词。3.用“~~”画出文中的比喻句并标上序号,然后再按要求填空。第一句把___\_比作____\_。第二句把____\_比作______。
A、双声字
B、叠韵字
C、象声词
D、复合词