社会人文价值包括（）

A、以人为本，追求理想的实现

B、坚持主体意识，谋求个性解放

C、建立自由、平等、和谐的人际关系，

D、倡导人与自然的和谐发展

E、社会成员普遍具有强烈的社会责任感和历史使命感

F、社会成员普遍具有永恒的道德精神

不属于1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务的有（）

A、要保持诚实、高尚和协作精神；

B、要严格检查自己所从事工作的意义和目的，弄清有关道义的问题；

C、促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献；

D、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

中国共产党从成立之日到今天，是富有巨大历史使命感的政党。()

2018年12月13日，是我囯第5个南京大屠杀死难者国家公祭日。某校开展了以“纪念与未来”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为(　　)

①文化能促进社会全面发展

②文化对人具有潜移默化的影响

③有文化修养才会有崇高的道德

④优秀文化能够塑造人生

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

《与民族共命运--木刻与漫画》一课的导入如下：出示徐悲鸿《奔马》、司徒乔《放下你的鞭子》等作品，引导学生讨论分析作品的时代背景和特殊的意义。指出：在抗日战争和民主革命运动中，美术家与民族共命运，表现了可贵的爱国热情和历史使命感。但在当时，以画笔为利器，积极投身于抗日救亡和民主革命运动最多的是木刻家和漫画家。问题：本节课的导入方法有什么优点？设置导入方法时需要注意哪些问题？

中华传统名句“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”体现了强烈的社会责任感和历史使命感。以下思想与之同属一个学派的是

A.制天命而用之 B.知彼知己，百战不殆

C.兼爱、非攻 D.上善若水，水利万物而不争