立体思维的内在特征表现在六个方面,它们是()
A、层次性、多维性、普遍性
B、系统性、整体性、动态性
C、层次性、多维性、灵活性
D、层次性、多维性、联系性
学前儿童科学教育材料的选抒原则是()。
A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性
B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性
C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性
D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性
A.整体性
B.多维性
C.整体性和多维性的有机结合
D.均衡水平