个别指导法的缺点主要在于（）。

A、指导者可能有意保留自己的经验

B、不利于新员工在工作岗位的创新

C、指导者的水平对学习效果有影响

D、不利于新员工融入团队，与同事合作

E、指导者不良的工作习惯会影响新员工

佩普洛认为护士在护患关系各阶段扮演的6种角色分别是：（）。

A、陌生人、咨询者、教育者、指导者、合作者、顾问

B、陌生人、解答者、教育者、指导者、替代者、顾问

C、陌生人、咨询者、教育者、协助者、替代者、顾问

D、陌生人、解答者、教育者、指导者、合作者、顾问

个别指导法的缺点有()

A、指导者处于防备心理，有意保留经验

B、指导者本身水平影响员工学习效果

C、不利于员工的创新

D、存在安全风险