转变后进生应注意（）

A、树立一分为二的观点

B、分析后进生的形成原因

C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱

D、建议后进生转学以改变教育环境

因材施教原则的实质是（）

A、抓好尖子使他们早日成才

B、抓好后进生不使他们掉队

C、同时抓好尖子和后进生

D、使每个学生的才能和特长都得到充分发展

A.正确

B.错误

下面哪几项是转化后进生（问题生）的方法策略？（）

A、巩固后进生的良好行为习惯

B、尊重后进生的人格

C、发挥后进生的优势

D、多多联系后进生的家长