俗话说“万事开头难”，任何事物，开头确实很难，但是一旦开了个好头，该事物也就成功了一大半，如果“头”没开好，后面再努力补救也无济于事，这也说明了音乐教学起始阶段的重要性，那么音乐教学起始阶段的主要任务是（）。
A、组织教学、推向高潮、展开教学
B、导入新课、展开教学、小结作业
C、组织教学、诱发兴趣、导入新课
D、导入新课、组织教学、展开教学
音乐教学评价有利于教师总结经验，有利于学生了解自己的进步，有利于发现和发展音乐的潜能等，这些体现了音乐教学评价原则中的（）。
A、可操作性原则
B、导向性原则
C、科学性原则
D、总结性原则