习作。（从下面两题中任选一题）
1．成长中，有快乐，也有烦恼，你有哪些心里话想一吐为快呢？请以“____，请听我说”为题，写一篇习作。注意先在横线上填上人名或称呼，然后写一写自己的心里话。要求语句通顺，内容真实。
2．题目：给____的一封信
要求：①把题目补充完整。
②注意书信格式要正确。
③要表达真情实感。
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请认真阅读下文，并按要求作答。材料一四年级写作课“说说心里话”的教学内容在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说句心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。材料二某小学生的习作我很想很想变成爸爸，你知道为什么吗？因为当爸爸的话，生气就可以随便打儿子或者打女儿，他们都不可以还手，不然他会被说不尊敬长辈，而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊！如果上班当了领导就好了，可以叫别人做这个做那个，那种感觉可真爽啊，如果儿子求我帮他买玩具可傲慢地说不买，他会一直求到我帮他买的时候他才会停下来求我，当爸爸好处真多啊！我再告诉当爸爸最后一个好处就是可以随便买东西，想买什么就买什么，当儿子的话什么都不可以买。咦！我想到了还可以当妈妈，我们家爸爸最怕妈妈。不过，我还是很想当爸爸。请根据上述材料完成下列任务：（1）设计本次写作课的教学目标。（2）分析学生完成该写作内容的难点。（3）为上述学生的习作写一则100字左右的评语。
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话 有关的人、物、景或事件请你选择其中一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文，题目自拟，文中不能出现真实的班级、姓名。
1．书籍是我们最好的营养品！
2．大自然真美！
3．拥有亲人、朋友的爱，是世界上最最幸福的事情!
4．动物也是有情感和生命的。
5．六年的小学生活，值得我永久珍藏的东西太多太多！
习作。（从下面两题中任选一题）
1．成长中，有快乐，也有烦恼，你有哪些心里话想一吐为快呢？请以“____，请听我说”为题，写一篇习作。注意先在横线上填上人名或称呼，然后写一写自己的心里话。要求语句通顺，内容真实。
2．题目：给____的一封信
要求：①把题目补充完整。
②注意书信格式要正确。
③要表达真情实感。
在习作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写，想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。()
材料一：四年级写作课“说说心里话”的教学内容在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如：对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己暴想说妁心里话在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完焱后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。材料二：某小学生的习作我很想很想变成爸爸，你知道为什么吗？因为当爸爸的话，生气就可以随便打儿子或者是打女儿。他们都不知道还手，不然他会被说不尊敬长辈。而且天天穿西装、穿皮鞋多帅啊！如果上班当了领导就好了，可以叫别人做这个做那个，那种感觉可真爽呀。如果儿子求我帮他买玩具，我可以傲慢地说不买，他会一直求到我可以帮他买的时候，他才会停下来求我，当爸爸好处可真多啊！我再告诉当爸爸最后一个好处就是可以随便买东西。想买什么就买什么，当儿子的话，什么都不可以买。咦！我想到了还可以当妈妈，我们家爸爸最怕妈妈。不过，我还是很想当爸爸。请根据上述材料完成下列任务：（1）设计本次写作课的教学目标。（2）分析学生完成该写作内容的难点。（3）为上述学生的习作写一则100字左右的评语。
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