蒲公英
蒲公英的花（辨、瓣)落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风（漂、飘)荡。∥ 太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所（谜、迷)惑，那是湖泊。只有黑黝 （yōu)黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。” 小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是，他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼（lín)粼的湖面，一定能给我带来欢乐！。”∥ 第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下（竞、竟)相开放，把大地装点得更加美丽。∥ 1．把文中括号内不恰当的字划掉。 2．给下列句中画线的字选择正确的读音。 （1)几十个小降（jiàng xiǎng)落伞，在蓝天白云下随风飘荡。 （2)蒲公英不能停留在湖泊（pō pò)上。 （3)那金光闪闪的地方一定有数（shǔ shù)不清的宝贝。3．写出它们的反义词。（在文中找) 乌黑——（ ) 柔弱——（ ) 丑陋——（ ) 4．用画线的关联词造句。 只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。 只有……才…… 5．已用“∥”把这篇童话分成三个部分，请你写出第二、三部分的主要意思。 第一部分：故事的开端，讲蒲公英的种子成熟了，在蓝天白云下随风飘荡。 第二部分：故事的发展，讲 第三部分：故事的结局，讲 6．读了这则童话，你有什么启示呢？
蒲公英在药典中用高效液相色谱法测定()
A.蒲公英醇
B.胆碱
C.菊糖
D.果胶
E.咖啡酸
阅读知文，并回答问题。（28分)
（一)
有一次，我有了一个新发现。
那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。
1、写出下面词语的反义词。（6分)
张开—（)仔细—（)美丽—（)
升起—（)随意—（)喜爱—（)
2、图示蒲公英的变化。（8分)
时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地颜色：（)→（)→（)→（)
花的形状：（)→（)→（)→（)
3、这篇短文主要讲了_____________。（4分)
阅读理解。
童话
清晨，我走到村前的石桥上，一下看见桥边的溪岸上，有一丛野菊，开着很多很多蓝色的花朵。我天天上学去，都要经过这里，怎么都没有看见这里生长着一大丛野菊呢？ 呵 在这丛蓝色的野菊旁边 还看见有许多蒲公英 开着黄色的花朵 我站在石桥上，还看见桥下很清很清的溪水中间照耀着岸边开花的野菊和蒲公英的影子，非常好看。我看着，看着，忽地觉得这野菊和蒲公英好像一起在水光中向我点头，向我微笑。我看着，看着，忽地觉得这野菊和蒲公英好像都在水光中相互打招呼、谈话。我看着，看着，仿佛听见一朵野菊在水中向我点头说：“秋天来了！”…… 我抬头一看，看见溪岸上有一阵风吹过，那丛蓝色的野菊和黄色的蒲公英，都在风中向我招手。我不觉自个儿笑起来了，想不到这个早晨，我自己走进了一个童话世界中去，和花朵们打招呼、谈话…… 1．给短文第2自然段加上标点符号。2．短文中画线的句子运用了什么修辞手法？ 3．想一想，短文的最后一句话在文章中起什么作用？ 4．请你用一句话概括文章的主要内容。
读一读下面的段落，按要求完成练习。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1．找出选文中描写颜色的词语，写下来。
_____\_ ______
2．用“____”画出这段话中的一个比喻句。
3．“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这是一个___\_句，把____\_当人来写。“和我们一起睡觉”是指蒲公英的____\_，“和我们一起起床”是指蒲公英__________。
4．将正确答案的序号填在括号里。
（1）草地变成金色，是因为（）
A．草地上蒲公英的花瓣都张开了。
B．草地上蒲公英的花瓣都合拢了。
（2）草地可爱、有趣是因为（）
A．它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
B．草地的颜色会随着时间的变化而发生变化，它给我们带来了快乐。