题目

阅读《鸟的天堂》选段,完成后面的练习。
  ①榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! 
  ……
  ②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
1.第①段是对榕树(静态 动态)的描写。(画掉不正确的答案)
2.“榕树正在茂盛的时期”主要体现在:一是_______\_;二是__________。
3.“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指____________。这样写形象地表现了(
A.榕树的美丽。 B.榕树充满活力的蓬勃生机)。(画掉不正确的答案)
4.“这美丽的南国的树!”这句话既赞美了_______\__,又表达了_______________。
5.第②段写出了______\_的活动情景,是(静态 动态)描写。(画掉不正确的答案)这段话反映了作者_____________心情。
6.用“△”标出鸟儿活动的词语。

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家可以延伸到很远很远,包容大千世界;家可以缩得很小很小,仅两个人也可打得不可开交。家可以绿树成荫,繁华似锦,围起一个小鸟的天堂。家可以狼藉一片,,筑成一对男女的死牢。关键须每位成员既是国王也是兵,建设它守卫它,和谐地调整家的内政外交,处理好家的边关防务。填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.兵不血刃|B.血流漂杵|C.不疼不痒|D.纵横捭阖|

课外阅读。

人妈妈,鸟妈妈

  院子里有樟树,有雪松,有柏树,还有其他不少树种。树木棵棵郁郁葱葱,高大壮实,形成了一个小树林。这里是鸟的天堂,不少鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵小鸟,在这里追逐嬉戏。鸟儿们在这片树林里好不快活!  那天,晾衣服的母女俩晾着晾着,突然发现树林下的草丛里有一只飞不快的小鸟儿。女儿觉得这只小鸟儿挺好玩儿,就紧追小鸟不放。小鸟不大会飞,小姑娘没费多少力气就抓住了那只雏鸟。就在小姑娘捉住小鸟的一瞬间,小鸟发出哀叫,树上的一只大鸟也立即大声叫起来,大鸟的叫声把小鸟稚嫩的声音淹没了。大鸟还不停地使劲拍打翅膀,大有与人决一死战的架势。  小姑娘的妈妈一听见鸟妈妈的大叫声和(热烈 剧烈)的扑腾声,赶紧跑过去护住自己的女儿,生怕鸟妈妈(俯视 俯冲)下来伤着自己的女儿;而鸟妈妈也是不顾自身安危,(企求 企图)救出自己的鸟宝宝。  小姑娘的妈妈动了恻隐之心,吩咐女儿:“这小鸟是那大鸟的孩子,快放了它,不然鸟妈妈会伤心的。”  小姑娘把小鸟向空中一抛,小鸟趁势飞上了树梢,飞到了它妈妈的身旁。小树林很快恢复了平静。  这一切,我看得一清二楚。这人鸟之间的举动,深深地打动了我。1.画去括号里不恰当的词语。2.写出带有“一”字的成语。一清二楚 ___\_ ____\_ _____3.“这人鸟之间的举动,深深地打动了我。”打动“我”的是什么呢?_______________________4.小姑娘最后是怎样做的?你想对她说什么?_______________________

鸟儿能在“鸟的天堂”如此自由、快乐地生活,当然离不开当地农民对它们的爱护。这不,居住在“鸟的天堂”的那只画眉鸟在接受电视台记者采访时,就表达了对当地农民的感谢之情。它会怎么说呢?
提示:1.可以从当地农民为保护小鸟采取了哪些措施,做了哪些事写起。
   2.发挥你的想象力,以画眉鸟的口吻说。

阅读下面的段落,完成后面的练习。
  我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
1.给加粗的字选择正确的读音,打“√”。
兴奋(xìng xīng)  应接不暇(yìng yīng)
2.找出文中能体现作者“应接不暇”的句子,画上“__\_”。短文中“应接不暇”的意思是_________________。
3.找出文中的拟人句,画上“~~”线。
4.作者写“鸟的天堂”里的鸟儿,重点写了一只_____\_,从文中可以看出作者对鸟儿的________之情。

课内语段品读。  起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。  …………  当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人应接不暇,写了鸟的形态:___\_、___\_;颜色:___\_、___\_;还写了鸟的不同姿态:___\_、___\_、______。2.选文画线部分主要写出了__________________。3.联系上下文理解句子。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(1)这个句子中第一个“鸟的天堂”指__________。(2)“天堂”在这句话中解释为

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A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方。B.比喻幸福美好的生活环境。(3)这一句话中第二个“鸟的天堂”还可以说成是“____________。”

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