课外阅读。
人妈妈,鸟妈妈
院子里有樟树,有雪松,有柏树,还有其他不少树种。树木棵棵郁郁葱葱,高大壮实,形成了一个小树林。这里是鸟的天堂,不少鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵小鸟,在这里追逐嬉戏。鸟儿们在这片树林里好不快活! 那天,晾衣服的母女俩晾着晾着,突然发现树林下的草丛里有一只飞不快的小鸟儿。女儿觉得这只小鸟儿挺好玩儿,就紧追小鸟不放。小鸟不大会飞,小姑娘没费多少力气就抓住了那只雏鸟。就在小姑娘捉住小鸟的一瞬间,小鸟发出哀叫,树上的一只大鸟也立即大声叫起来,大鸟的叫声把小鸟稚嫩的声音淹没了。大鸟还不停地使劲拍打翅膀,大有与人决一死战的架势。 小姑娘的妈妈一听见鸟妈妈的大叫声和(热烈 剧烈)的扑腾声,赶紧跑过去护住自己的女儿,生怕鸟妈妈(俯视 俯冲)下来伤着自己的女儿;而鸟妈妈也是不顾自身安危,(企求 企图)救出自己的鸟宝宝。 小姑娘的妈妈动了恻隐之心,吩咐女儿:“这小鸟是那大鸟的孩子,快放了它,不然鸟妈妈会伤心的。” 小姑娘把小鸟向空中一抛,小鸟趁势飞上了树梢,飞到了它妈妈的身旁。小树林很快恢复了平静。 这一切,我看得一清二楚。这人鸟之间的举动,深深地打动了我。1.画去括号里不恰当的词语。2.写出带有“一”字的成语。一清二楚 ___\_ ____\_ _____3.“这人鸟之间的举动,深深地打动了我。”打动“我”的是什么呢?_______________________4.小姑娘最后是怎样做的?你想对她说什么?_______________________
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了, 带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘天天敲着鼓儿玩, 敲醒了天空, 敲醒了田野, 敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘天天洒着水儿玩, 洗绿了大地, 洗青了小草, 洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘天天吹着气儿玩, 吹柔了树枝, 吹长了青草, 吹得春天朝前长。 啊,春天回来了, 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1.春妈妈带来的三个小姑娘实际上是 、 、 。这是三个 而 的姑娘。 2.三个小姑娘的淘气分别表现在什么地方?请用原文中的句子回答。雷姑娘 雨姑娘 风姑娘 3.三个小姑娘的能干分别表现在什么地方?请用原文中的句子回答。雷姑娘 雨姑娘 风姑娘
春妈妈的三个姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘天天敲着鼓儿玩儿,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘天天洒着水儿玩儿,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘天天吹着气儿玩儿,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。 啊,春天回来了。春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1.在画线字正确的读音上打“√”。 天空(kòng kōng) 能干(gàn gān) 朝前长(zhǎng cháng) 2.春妈妈带来的三个小姑娘实际上是自然界中的( )、( )、( )。 这是三个既( )又( )的小姑娘。 3.用“——”画出表示三个小姑娘淘气的地方;用“~~”画出表示三个小姑娘能干的地方。
《拾稻穗的小姑娘》要求我们要()
A、认真学习
B、艰苦朴素爱惜粮食
C、团结友爱
D、孝敬父母