读课文片段，回答问题。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。
1．按《葡萄沟》的原文填空。
2．写葡萄多的词是 ，写葡萄颜色美的词是 。
3．用“ ”画出打比方的句子。
比喻又叫()。比喻里被比方的事物叫()，用来打比方的事物叫()，联系二者的词语叫()。“天下乌鸦一般黑”是()；“人民是大海，而我只是海中的一滴水”属()。
A.下定义
B.分类别
C.举例子
D.打比方
A.性质不同的事物
B.性质相同的事物
C.性质相同的事物，而且二者之间有相似之点
D.性质不同的事物，但二者之间有相似之点
作文。
1．写一种植物，用上所学举例子、列数字、打比方等说明方法写一篇文章。
2．你喜欢动手做什么吗？请你以“我做——”为题，写一篇作文。
提示：结合课内外学习、活动，以怎样制作科技作品、生活用品、小装饰、小玩具等为内容，写一篇记叙文。要把自己怎样动脑想、怎样动手做的过程写具体。
王小波的《艺术与关怀弱势群体》在论证方法上最突出的是用到了()。
A.举例子
B.打比方
C.归谬法
D.作比较