小刚是个爱动脑的学生，课余时间喜欢做小实验．在学完“植物的生殖和发育”后，他做了一个探究实验，探究马铃薯的无性繁殖：①他将两个大马铃薯切成许多小块，②然后取来两个花盆，③将切好的马铃薯块种植到花盆里．经过一段时间的种植后发现，两个盆中的马铃薯块有的长了芽，有的没有长．于是他将马铃薯块又取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因．
（1）根据你所学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：__
（2）他在进行此探究活动的时候，操作中出现了几处不规范之处，请你找出他操作的不规范之处并加以改正：（找出两处即可）
①__\_ 改正：___
②___\_ 改正：______．

我国将启动马铃薯主粮化战略，推进把马铃薯加工成馒头、面条、米粉等主食，马铃薯将由副食转变成稻米、小麦、玉米外又一主粮。预计2020年50%以上的马铃薯将作为主粮消费。推进马铃薯主粮化有利于（）①保障国家粮食安全②农业调结构转方式③提高农业生产效率④完善农业经营体制

A、①③

B、①②

C、②④

D、③④

马铃薯有很多不同的品种，按皮色分有红皮和白皮品种，按块茎的成熟期分有早熟和晚熟品种.按形状分有圆形和椭圆形品种等，请根据材料回答问题：

(1)上述材料中描述了马铃薯的多种性状，生物的性状是由_____控制的.

(2)如图是某农科所用经太空处理的黄岗马铃薯品种进行自花传粉获得紫肉马铃薯新品种的遗传简图(黄肉对紫肉是一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示)，根据结果分析_____是显性性状，子代紫肉马铃薯的基因组成是_____.

(3)将紫肉马铃薯块茎切成小块种植，可以迅速扩大新品种的繁殖量和保持亲本的优良性状，这种生殖方式属于_____生殖(填“有性”或“无性”)

主要通过昆虫媒介传播的马铃薯病毒是（）

A、马铃薯A病毒

B、马铃薯X病毒

C、马铃薯绿矮病毒

D、马铃薯卷叶病毒

把一个马铃薯放入浓盐水中，马铃薯处于漂浮状态；如果将水面以上的部分切去，则剩下部分的马铃薯将会（）

A、漂浮

B、悬浮

C、下沉

D、不能判断

马铃薯原产于的的喀喀湖附近，后传播至欧亚。阅读下列材料，回答问题。材料一：图5为马铃薯原产地位置与地形图。材料二：图6为欧洲部分地区地形与河流图。材料三：2013年，我国粮食总产量达到60193.5万吨，其中马铃薯产量为8892.5万吨。马铃薯单产为稻谷、小麦、玉米的2-3倍，我国已成为全球第一大生产国。2013年我国进口粮食总量约1亿吨。有人认为，马铃薯主粮化将成为我国必然的选择。（1）说出马铃薯原产地的光、热、水、土条件。