题目

某同学利用密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥进行造“船”比赛,他所用橡皮泥的体积为20cm3,造成的小船最大排水体积为100cm3求:  
(1)他所用的橡皮泥的重力;  
(2)他所做的小船能装载的货物最重为多大?(g取10N/kg)

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题目填在括号处的词语恰当的一项是(  )。
A:①橡皮泥②幽灵似的③汩汩的黑水④砧板
B:①橡皮泥②汩汩的黑水③幽灵似的④砧板
C:①砧板②汩汩的黑水③幽灵似的④橡皮泥
D:①砧板②幽灵似的③汩汩的黑水④橡皮泥

小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿()。

  • A具体形象思维的特点

  • B直觉行动思维的特点

  • C象征性思思维的特点

  • D抽象逻辑思维的特点

最早的橡皮泥不能混色、重复使用,而且比较粗糙,现在的升级版的橡皮泥——彩泥,具有柔软、不粘手、环保的特点,干了以后加入适量的水即可恢复柔软。()

此题为判断题(对,错)。

给你一只量筒和适量的水,请你设计一个实验,估测一块橡皮泥的密度。要求:
①写出实验步骤及需要测量哪些物理量;
②写出用所测量的物理量表示的橡皮泥密度的数学表达式。

[单选]填在空格处的语词恰当的一项是:
A.①橡皮泥②幽灵似的③汩汩的黑水④砧板
B.①橡皮泥②汩汩的黑水③幽灵似的④砧板
C.①砧板②汩汩的黑水③幽灵似的④橡皮泥
D.①砧板②幽灵似的③汩汩的黑水④橡皮泥
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